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Exam 4: Aspectos De La Familia

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Question 51

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Mandatos formales e informales. Acabas de ver una película muy buena y se la recomiendas a tu profesora y a una amiga. Usa mandatos formales con tu profesora y mandatos informales con tu amiga. Modelo Leer los créditos al final de la película para ver quién es el compositor de la música. (profesora) Lea los créditos. (amiga) Lee los créditos. (a las dos) Lean los créditos. Fijarse en los colores que usa el director.  (profesora)

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Question 52

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Comprensión oral. Vas a escuchar un pasaje sobre la familia hispana. Antes de hacerlo, lee la lista de preguntas. Luego, escucha el pasaje y contesta las preguntas. Vas a escuchar el pasaje dos veces. Click here for audio. Es común en las familias hispánicas que vivan varias generaciones en la misma casa?

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Sí, es muy común que...

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Question 53

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Qué hacer? Contesta las siguientes preguntas cambiando los objetos directos o indirectos a pronombres.        Modelo: Compramos unos filetes de pescado?                  Sí, comprémoslos/No, no los compremos. Escuchamos a la profesora?

Composición.  Un estudiante de Paraguay va a ir a tu ciudad y va a hospedarse (stay) en la casa de tus padres durante el verano. Escribe un párrafo con al menos (at least) cinco oraciones, dándole consejos (advice) sobre cómo vivir con tus padres y hermanos. (No olvides usar mandatos familiares).

Vocabulario. Completa cada oración con la palabra más apropiada de la lista.  acercarse casco detenerse huir menor nuera preocupación salvajes soportar valor María Elena es la  ____________________ de Rosa. Ella está casada con Martín, el hijo mayor de Rosa.

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. invertir

Los mandatos formales. Formula mandatos formales siguiendo el modelo. Modelo:                 no conducir por la noche                   Al tío Pancho: No conduzca por la noche. no ir al supermercado A los abuelos: _______________________________________________________

Revisión de verbos irregulares. Rellena el siguiente cuadro con las formas de los verbos que faltan.        Modelo:                                                        

Los mandatos en la forma de nosotros. Contesta las preguntas usando los mandatos en la forma de nosotros. Sigue el modelo.             Modelo:       Vamos a salir esta noche? Sí, salgamos esta noche. Vamos a ir a la casa de mi padrino? No, ______________________________________

Revisión de verbos irregulares. Rellena el siguiente cuadro con las formas de los verbos que faltan.        Modelo:                                                        

El presente progresivo. Estás en la biblioteca tratando de estudiar, pero hay muchas distracciones. Describe lo que está pasando usando la forma correcta de estar y el participio presente. (1) (Yo) _______ _________ (estudiar) para mi examen de filosofía mañana. (2) _________ ____________ (tratar) de concentrarme, pero hay muchos estudiantes que (3) _________ ___________ (buscar) libros. (4) __________ __________ (hacer) mucho ruido. También (5) (yo) ___________ ______________ (mirar) a una bibliotecaria que (6) ______________ __________ (colocar) libros en los anaqueles (shelves). Quiero irme a casa, porque mi compañera de cuarto (7) __________ _________________ (preparar) la cena, y creo que ya (8) ___________ ____________ (enfriarse). (3)

Los tiempos progresivos. Completa el párrafo con los tiempos progresivos (presente o pasado) de los verbos entre paréntesis.  Recuerda que estos tiempos se forman con estar. Son las ocho de la noche y [yo] (1) ______________________________ (estudiar) para mi examen de español. Mi abuelo (2) ______________________________ (ver) una película y mi abuela (3) ______________________________ (leer) una revista. Mis papás (4) ______________________________ (hablar) seriamente con mi hermano Joaquín. Ayer él (5) ______________________________ (regresar) a casa en su coche cuando lo detuvo la policía: (6) ¡______________________________ (conducir) sin llevar el cinturón de seguridad (seatbelt)! (3)

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. establecer

El presente progresivo. Estás en la biblioteca tratando de estudiar, pero hay muchas distracciones. Describe lo que está pasando usando la forma correcta de estar y el participio presente. (1) (Yo) _______ _________ (estudiar) para mi examen de filosofía mañana. (2) _________ ____________ (tratar) de concentrarme, pero hay muchos estudiantes que (3) _________ ___________ (buscar) libros. (4) __________ __________ (hacer) mucho ruido. También (5) (yo) ___________ ______________ (mirar) a una bibliotecaria que (6) ______________ __________ (colocar) libros en los anaqueles (shelves). Quiero irme a casa, porque mi compañera de cuarto (7) __________ _________________ (preparar) la cena, y creo que ya (8) ___________ ____________ (enfriarse). (4)

El pasado progresivo. Anoche se reunieron en casa de una amiga para ver una película. Describe lo que estaba haciendo cada persona cuando llegó el último invitado, usando los verbos estar, andar, ir, seguir y continuar, según el contexto. Carolina ____________________ ____________________ (buscar) las instrucciones de la reproductora de DVD, porque no las encontraban.

Antónimos. Relaciona cada palabra en la primera columna con su antónimo en la segunda. -habitar

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. dormir

Los mandatos familiares. Contesta las preguntas usando mandatos familiares. Cambia los objetos directos a pronombres. - Te ayudo? -No, ____________________________________________________

El participio presente. Forma el participio presente de los siguientes verbos. demostrar

Cultura. Indica si cada oración es verdadera o falsa. El honor de la familia es muy importante en el mundo hispanohablante.